長春初中補習|初一數學難,會但做不對?


  

 
(1)算術數到有理數的過渡。
(2)數到代數式的過渡。
(3)算術方法到列方程解應用題的過渡。
 
初一數學學習計算很重要,計算能力是一項基本的數學能力,初一是初中三年打基礎的一年,掌握好各種運算本領和計算能力,對初中三年的數學學習至關重要,有數據表明:有60%以上的初三學生還存在計算問題;而中考85%以上的分值與計算相關。如果孩子的計算能力不高,經常計算錯誤,一定會大大影響成績。因此,家長對提高孩子的計算能力有必要足夠的重視。
 
通過期中考試試卷得知,孩子們出現的計算問題,我們歸納為以下幾類:
 

一:計算速度太慢。
 
很多孩子在進行基礎計算的時候,計算速度非常慢,很簡單的幾道題目需要很長時間,究其原因主要是基本運算法則不熟悉、計算技巧未掌握。
 
二:計算準確率過低。
 
目前孩子的計算很難達到100%的正確率,主要歸因于孩子做題習慣不規范,當然也有對不同計算法則的混淆、基本計算概念的不清晰(比如去括號的順序、運算級別的順序等) ,還有就是使用方法不當,沒有看出簡單的計算方法,導致計算量徒然增大,降低準確率。
 
三:計算方法不當。
 
其實這一點在前兩點里都有體現,不恰當的計算方法導致計算的速度慢、準確率低。主要體現在不會使用巧算,不能熟練運用湊整、裂項、提取公因數等運算技巧。
 
總的來說,孩子們計算能力不高的主要原因是計算法則掌握不牢、計算習慣不好、巧算方法和技巧不了解或者不能熟練運用,沒達到一定的訓練量。“觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲”,數學的學習更是如此!
 
舉個例子,像有理數計算,對于我們成人來說是一個無比基礎的知識點,那我們的潛意識中就會認為這個知識點非常簡單,孩子應該會又快又好的快速掌握??墑鞘率等辭∏∠嚳?!對于孩子而言,有理數或者說是負數是一個全新的世界,面對一個個細致的概念,加減正負絕對值等的變換也需要孩子慢慢消化以及理解。讓孩子培養好的計算習慣,每天堅持練習一些題目,就一定會有收獲。
 
初一第一學期的知識以有理數、整式,一元一次方程為主,想把這一部分做好一定要建立在大量的練習基礎上,唯有持續的練習,不斷擴充自己的認知水平,逐漸與陌生的知識點磨合,慢慢形成注重細節的品質,才能真正攻克計算這一塊的大山!
 
最后,我想對大家說,初一數學難不在思維,難在細致,請多給孩子們一些耐心,一起跨過計算這道坎。

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